邗江教师集中培训在蒋王小学举行
发布时间:2018.07.15  浏览次数:
 

《中访网》全国校园门户网站联盟专稿(汤娟 孙晓晴 全媒体记者 李忠卿 报道)又是一年培训季拉开了“唱响学在邗江,践行理想课堂”序幕,邗江区全区上下所有教师再一次掀起了学习理论、践行真知的热潮。711日至13日,区首届新教育实验暑期小学数学教师集中培训活动在蒋王小学成功举行。

12日上午,江苏省特级教师、南师大教育博士刘玮为全体教师作了题为《在过去与未来之间》的讲座,分享了他在核心素养视域下对小学数学教学的新思考。刘博士以三个故事开场,引起了老师们高度关注。接着,他对核心素养追本溯源,让老师们理清概念、把握本质。更重要的是刘博士还理论联系实际告诉大家如何培养学生的核心素养以及明确未来教育追求的方向。上午的三个小时,刘博士一直站着为大家讲述、展示和分享,他侃侃而谈、娓娓道来,充分体现了他对小学数学教学研究的深度与广度,也让每一位老师茅塞顿开,受益匪浅。

12日下午,受邀的广陵区教研团队为大家进行了展示。上半场由丁莉老师执教二年级《认识乘法》和胡宝军老师执教四年级《可能性》。《认识乘法》一课最鲜明的特色就是突出对比,在对比不同的加法算式中引出了乘法,在对比加法和乘法算式中感受乘法算式的简洁性,在画图对比3443中把握乘法的本质内涵和乘法以及加法之间的必然联系。通过对比让学生自己去发现去感悟去思考,知其然更知其所以然。《可能性》一课中的活动设计是一大亮点,根据教学内容设计了丰富的数学实验活动,更重要的是让学生完整地经历猜想、验证、结论的全过程,在活动中感悟,在活动中思考,体会事件发生的偶然性和必然性。

  下半场的活动由江苏省特级教师韦波富主讲,主题为《追求多元教学目标的协同发展》。围绕教学目标有哪些、教学目标怎么设定、教学目标如何协同发展这三个话题展开,呈现了大量的教学案例,生动而富有实效,让所有的老师对教学目标的设定依据和教学设计时如何让教学目标协同发展有了全新的更为深刻的理解,努力从儿童的视角出发,让学习真正发生。

此次培训活动为期三天,集中学习、自主研修、能力考核交错进行,既有专家们高屋建瓴的指引,让大家明确前进的方向,同时也有贴近教学实际的课堂示范,让老师们提升教学能力,努力使我们自己的数学课堂也充满智慧和艺术。虽是炎炎夏日、暑热难当,但所有教师因培训学习而热情高涨,信心满怀,相信在新教育实验的思想指引下,所有邗江教育人一定会齐心协力,砥砺奋进,共创邗江教育的美好明天。  

  

 

 

 



 
 
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